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學院章程
  
學院章程
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發揮學院章程的引領保障作用 全面推進依法治校工作
時間:2018-04-08 00:00:00   作者:宋淵(yuan)   來源(yuan):綜合(he)規劃處 點(dian)擊:

新疆交(jiao)通職業(ye)技術(shu)學院(yuan)黨委書記、副(fu)院(yuan)長(chang) 王瀚(han)

20162月,《新(xin)疆交通職業(ye)技術學院(yuan)章程(cheng)》(以下簡稱《學院(yuan)章程(cheng)》)經自(zi)治(zhi)區教育廳核準生效。《學院(yuan)章程(cheng)》的(de)(de)制定遵循依(yi)法(fa)(fa)治(zhi)校(xiao)的(de)(de)原則(ze),堅持社會(hui)主義辦學方(fang)向,充(chong)分(fen)反(fan)映了廣大教職員工(gong)、學生的(de)(de)意愿,體現了學院(yuan)的(de)(de)辦學特(te)色(se)和(he)發展目標,規(gui)范(fan)了內部治(zhi)理結構(gou)和(he)權(quan)力運(yun)行規(gui)則(ze),凝練(lian)了共同的(de)(de)理念與價值認同。充(chong)分(fen)發揮《學院(yuan)章程(cheng)》的(de)(de)引(yin)領保障作(zuo)用,全面推進(jin)依(yi)法(fa)(fa)治(zhi)校(xiao)工(gong)作(zuo),對于學院(yuan)的(de)(de)穩定改革和(he)發展具有重大意義。

深刻(ke)領會章(zhang)程意義,凝聚學院改革(ge)發展共識。章程是(shi)依法治校、自(zi)主辦學(xue)的(de)基本(ben)要求,是(shi)現代大學(xue)制(zhi)度(du)建設(she)的(de)重(zhong)要內(nei)容,更是(shi)的(de)內在需要要(yao)進(jin)一(yi)步(bu)(bu)深(shen)刻領(ling)(ling)會(hui)章(zhang)程(cheng)意(yi)義,以(yi)章(zhang)程(cheng)促改(gai)革(ge)。一(yi)是(shi)進(jin)一(yi)步(bu)(bu)加強研究部(bu)署(shu)。通過學(xue)(xue)院(yuan)黨(dang)委(wei)(wei)會(hui)再次專題(ti)研究討(tao)論(lun),邀請(qing)相關專家舉(ju)辦(ban)學(xue)(xue)習(xi)報(bao)告(gao)會(hui),召開院(yuan)學(xue)(xue)院(yuan)黨(dang)委(wei)(wei)理論(lun)中(zhong)心組學(xue)(xue)習(xi)會(hui)議等,以(yi)實(shi)際行動營造領(ling)(ling)導班(ban)子帶頭學(xue)(xue)習(xi)和遵守章(zhang)程(cheng)的(de)良好氛圍。二是(shi)深(shen)入推進(jin)宣傳普及(ji)(ji)。繼續通過《學(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)報(bao)》《新疆交通教育》、學(xue)(xue)院(yuan)新聞網及(ji)(ji)微(wei)信(xin)公眾平臺等媒(mei)體(ti)持續宣傳,并將落實(shi)《學(xue)(xue)院(yuan)章(zhang)程(cheng)》工作列(lie)入學(xue)(xue)院(yuan)黨(dang)委(wei)(wei)2017年工作要點,持續推進。三是進一步形成工作共識。要將《學院章程》作為學院實施辦學、管理與服務的基本準則和依據,凝聚共識,提高全院上下貫徹落實章程的主動性和自覺性,做到學院辦學體系、現代大學治理體系和科技創新服務體系等重點領域的改革于章程有據。

  有效落實章程內容,優化學院內部治理結構。章程是大學治理理念、制度的集中體現,是高校管理的基本準則,也是明確辦學方向、突現辦學特色的重要保障一(yi)(yi)是進一(yi)(yi)步完善(shan)決策(ce)機(ji)制(zhi)。修訂《新疆(jiang)交(jiao)通職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院黨委(wei)(wei)(wei)議(yi)事(shi)規(gui)(gui)則》《學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院院務會議(yi)議(yi)事(shi)規(gui)(gui)則》和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院黨政領導(dao)班子調查研(yan)究(jiu)工(gong)作(zuo)(zuo)制(zhi)度(du)、聯系(xi)基層工(gong)作(zuo)(zuo)制(zhi)度(du)等(deng)文件,完善(shan)碰(peng)頭會、專題會、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院例(li)會、重(zhong)大戰略(lve)問題研(yan)討(tao)會和(he)發展(zhan)戰略(lve)研(yan)究(jiu)咨詢會等(deng)制(zhi)度(du),實現科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)決策(ce)。二是健全學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)體系(xi)。繼續堅(jian)(jian)持(chi)實行專家(jia)治(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),保障(zhang)(zhang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)自由和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)民主(zhu),促(cu)進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)發展(zhan)。進一(yi)(yi)步確(que)立學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)(wei)員會在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院內(nei)最高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)機(ji)構(gou)的地位(wei),完善(shan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)(wei)員會建設,堅(jian)(jian)持(chi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)(wei)員會例(li)會、專業(ye)建設領導(dao)小(xiao)組例(li)會,優化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)發展(zhan)舉措(cuo)的論證程序,保障(zhang)(zhang)專家(jia)治(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。三是創(chuang)新管理監督(du)(du)機(ji)制(zhi)。通過重(zhong)大制(zhi)度(du)意見征求與(yu)解讀平臺、教(jiao)職(zhi)工(gong)代表(biao)大會、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生代表(biao)大會等(deng)制(zhi)度(du)化舉措(cuo),保證師生參與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院管理與(yu)監督(du)(du)落到(dao)實處。

  大力弘揚章程精神,推進學院依法治校進程。章程(cheng)是推(tui)進高校(xiao)依法(fa)治(zhi)(zhi)校(xiao)、民主管理的重要手段,必須大力弘揚(yang)學(xue)(xue)院(yuan)章程(cheng),不斷推(tui)進學(xue)(xue)院(yuan)依法(fa)治(zhi)(zhi)校(xiao)、依章治(zhi)(zhi)校(xiao)。一是(shi)開展權責清(qing)(qing)理。編(bian)制學院審批清(qing)(qing)單(dan)、服務清(qing)(qing)單(dan)和責任清(qing)(qing)單(dan),梳理服務事項和審批事項,規范各(ge)議事協(xie)調和臨時機(ji)構,厘清(qing)(qing)院內(nei)各(ge)部(bu)門(men)職責權限(xian)。二是(shi)完善糾紛解(jie)決(jue)(jue)機(ji)制。要在原有教師申訴(su)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)和學生申訴(su)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)的(de)基礎上,重新完善教師申訴(su)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)、學生申訴(su)處理委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)、勞(lao)動爭(zheng)議調解(jie)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)等(deng),建(jian)立并(bing)綜(zong)合運用(yong)聽證、申訴(su)、調解(jie)、信訪等(deng)爭(zheng)議解(jie)決(jue)(jue)機(ji)制,依法妥善、便捷(jie)高(gao)效地化解(jie)和解(jie)決(jue)(jue)糾紛。

切實(shi)維護章程權威,完善學(xue)院規(gui)章制度體系(xi)。章程(cheng)是(shi)學(xue)院(yuan)的“根本大法”,其(qi)他規章制(zhi)(zhi)(zhi)度、辦學(xue)活動都不(bu)得與之違背。一是(shi)梳(shu)理(li)(li)學(xue)院(yuan)基本管理(li)(li)制(zhi)(zhi)(zhi)度。修(xiu)訂《關于新疆交通職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)黨委領導下的院(yuan)長負(fu)責制(zhi)(zhi)(zhi)實施辦法》等(deng)文件,從制(zhi)(zhi)(zhi)度上(shang)明晰學(xue)院(yuan)組織(zhi)結構、管理(li)(li)體制(zhi)(zhi)(zhi)、學(xue)術組織(zhi)體系等(deng)基本制(zhi)(zhi)(zhi)度。二是(shi)完(wan)善重(zhong)點領域制(zhi)(zhi)(zhi)度體系。出臺科研管理(li)(li)、財務(wu)管理(li)(li)等(deng)方面文件,確保(bao)權(quan)力(li)運行有據可(ke)依。三是(shi)做好(hao)學(xue)院(yuan)規章制(zhi)(zhi)(zhi)度立改(gai)廢工作。集中清理(li)(li)章程(cheng)制(zhi)(zhi)(zhi)定以前學(xue)院(yuan)制(zhi)(zhi)(zhi)發的各種文件,重(zhong)點解決(jue)章程(cheng)實施過程(cheng)中存在的文件不(bu)合規、管理(li)(li)無依據、服務(wu)不(bu)到位、制(zhi)(zhi)(zhi)度不(bu)完(wan)善等(deng)問題(ti)。

通過學(xue)院(yuan)章(zhang)程(cheng)建(jian)設工作,進一(yi)步提高學(xue)院(yuan)依法治(zhi)校能(neng)力(li),不斷(duan)提升(sheng)全(quan)面(mian)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)質量和辦學(xue)水(shui)平(ping),為實現(xian)新疆社會穩定和長(chang)治(zhi)久(jiu)安總目標做出新的、更(geng)大的貢獻。



下一條:關于發布實施《新疆交通職業技術學院章程》的通知